尊敬的用戶:根據(jù)《醫(yī)療器械監(jiān)督管理?xiàng)l例》企業(yè)經(jīng)營(yíng)醫(yī)療器械提供相關(guān)經(jīng)營(yíng)資質(zhì),謝謝配合!
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詳細(xì)描述
一、概述:
■ 本產(chǎn)品擁有多項(xiàng)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán),采用先進(jìn)的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)和力反饋技術(shù)研發(fā)而成。
■ 系統(tǒng)包括兩部分:硬件模型系統(tǒng)和虛擬模擬系統(tǒng)。
1. 硬件模型系統(tǒng):可進(jìn)行血管的觸診和套管針/頭皮針的穿刺,穿刺時(shí)可體會(huì)到真實(shí)的突破感。
2. 虛擬模擬系統(tǒng):在計(jì)算機(jī)中實(shí)現(xiàn)的能夠?qū)崟r(shí)監(jiān)測(cè)穿刺情況并做出相應(yīng)反饋的系統(tǒng),與用戶的實(shí)際穿刺操作完全同步,提供實(shí)時(shí)碰撞檢測(cè)的功能。
■ 操作臺(tái)堅(jiān)固美觀;底部安裝腳輪,便于移動(dòng)。
二、網(wǎng)絡(luò)化管理平臺(tái):
■ 教師機(jī)可對(duì)全體學(xué)員發(fā)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)考核,這時(shí)全部學(xué)員處于教師機(jī)控制和監(jiān)控之下,學(xué)員操作的步驟和視頻監(jiān)控畫(huà)面等相關(guān)信息實(shí)時(shí)上傳到教師機(jī)。教師可方便掌握所有學(xué)員的考核情況??己私Y(jié)束后系統(tǒng)自動(dòng)給出分?jǐn)?shù),教師可收聽(tīng)學(xué)員與病人互動(dòng)的語(yǔ)音錄音,還可針對(duì)學(xué)員的表現(xiàn)給予部分主觀分?jǐn)?shù)。
■ 可添加/批量添加/刪除用戶,分配賬號(hào)、密碼、姓名等班級(jí)成員信息。對(duì)操作者實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、系統(tǒng)化管理。
■ 系統(tǒng)預(yù)設(shè)多種不同類型的小兒三維模型和不同難度水平的病例,全部來(lái)源于真實(shí)臨床,為了滿足教學(xué)和培訓(xùn)需要,教師可自行創(chuàng)建新的病例,或在已有病例的基礎(chǔ)上修改,然后通過(guò)網(wǎng)絡(luò)下發(fā)到學(xué)生機(jī)??尚薷膬?nèi)容包括:病史、必要生命體征、醫(yī)囑、正確穿刺部位、輸液安全滴數(shù)等。
■ 教師可以更改學(xué)生練習(xí)時(shí)用于參考的標(biāo)準(zhǔn)視頻,以滿足不同的教學(xué)需要。
■ 系統(tǒng)自帶試題及錄題器,題目包括文字試題、圖片試題和視頻題,教師也可根據(jù)授課的需要自行錄入符合要求的試題。
■ 日志包括訓(xùn)練者的操作日志和知識(shí)考核日志。管理員可以接收、保存網(wǎng)絡(luò)環(huán)境內(nèi)或本機(jī)使用者的所有日志。支持日志的察看和打印。
■ 可查看班級(jí)平均成績(jī)和學(xué)員成長(zhǎng)曲線,從總體上把握學(xué)員的進(jìn)步情況,并且可進(jìn)一步查看每個(gè)人一段時(shí)期任何一種單項(xiàng)技能的得分情況,從而使教師可以科學(xué)了解不同學(xué)員技能掌握的信息。